Résolutions du Nouvel An : parentalité et enseignement à domicile
Avec la nouvelle année, de nouveaux souhaits et désirs m'accompagnent dans le monde de la parentalité. Les journées froides de l'hiver nous donnent beaucoup de temps pour réfléchir à la fin de l'année et pour planifier la nouvelle année à venir. Alors, avec le début de la nouvelle année, j'ai pensé qu'il serait intéressant de partager ce à quoi j'ai pensé et réfléchi et certains de mes projets pour la nouvelle année concernant notre parcours parental et l'école à la maison.
La Santé:
Je sais que ma santé ressemble plus à un objectif personnel qu’à un objectif parental, mais je réfléchis à l’impact de ma santé sur la façon dont je m’engage auprès de mon enfant. En termes simples, lorsque je ne me sens pas au mieux de ma forme, je ne lui donne pas le meilleur de moi-même. Il est difficile de s’engager et de se sentir prêt à jouer lorsque tout ce que je veux faire, c’est m’asseoir et me reposer parce que je ne me sens pas bien. Dernièrement, je ne me sens pas au mieux de ma forme. J’ai déjà fait beaucoup pour identifier les problèmes qui ont un impact sur ma santé et j’ai commencé à mettre en place des plans pour les améliorer. Avec la nouvelle année, je m’engage à poursuivre ces efforts pour être la meilleure version de moi-même pour ma famille.
Plus de temps pour jouer :
Je n’ai jamais voulu me retrouver dans une situation où je dois constamment dire « non » ou « pas maintenant » lorsque Delilah me demande de jouer avec elle, mais nous y sommes. Parfois, le timing est tout simplement impossible, comme lorsque je me demande de construire son chemin de fer avec elle pendant que je prépare le petit-déjeuner, mais bien d’autres fois, c’est à cause du stress que je me crée en faisant le ménage. Ce n’est pas un cycle agréable dans lequel nous nous sommes retrouvés. En tant que mère au foyer, j’ai du mal à avoir l’impression de devoir faire tout ce que j’ai « besoin » de faire avant de pouvoir m’asseoir et jouer avec ma fille. Le problème, c’est que lorsque vous êtes à la maison toute la journée, il est très facile de trouver autre chose que j’ai « besoin » de faire. Et généralement, lorsque j’arrive à tout faire, il est temps de commencer à préparer le dîner et de me préparer pour aller au lit.
Quand j'y pense, ce problème vient de la façon dont je gère les tâches ménagères. Mon système actuel consiste à tout garder en tête, à savoir ce que je dois faire et à stresser à ce sujet jusqu'à ce que j'aie tout fait. Quand je vois quelque chose d'autre à faire, cela s'ajoute à cette liste, ce qui entraîne un cycle constant de stress et le sentiment d'être en retard et de ne pas avoir le temps de jouer. Le bon côté des choses, c'est que j'ai un plan pour essayer de résoudre ce problème. Je pensais que ne pas avoir d'horaire pour les tâches ménagères me donnait la liberté d'adapter les tâches à l'endroit qui convient le mieux à ma journée, mais je commence à penser que le fait d'avoir des jours fixes pour les tâches m'aidera à ne pas avoir l'impression de devoir tout faire, tout le temps. J'ai déjà essayé des routines de nettoyage, mais elles n'étaient pas réalistes dans ma vie à l'époque, alors j'ai bon espoir de réessayer. Je veux m'attaquer à ce problème parce que le jeu est essentiel pour Delilah, et je déteste avoir l'impression de lui dire non tout le temps. Elle a reçu quelques jeux de société pour Noël auxquels j'ai hâte de jouer avec elle parce que c'est quelque chose que j'aime faire aussi, et c'est quelque chose que je veux continuer à faire quand elle grandira.
Planifier davantage d’activités pratiques :
Cet objectif est lié au même raisonnement que de consacrer plus de temps au jeu. Il est difficile de planifier des activités approfondies qui impliquent beaucoup de temps, de préparation et de nettoyage lorsque je suis déjà stressée et en retard. Ceci, combiné à tout ce que nous avions prévu pour les vacances, même si nous avons essayé de les transformer en activités d'apprentissage lorsque c'était possible, nous a fait principalement nous en tenir à ses cours de base et à la lecture de livres ensemble. Lorsque nous avons commencé, j'avais prévu des activités artistiques ou scientifiques supplémentaires associées aux livres hebdomadaires que nous lisions. Récemment, nos activités supplémentaires ont consisté en des pages à colorier ou des kits de bricolage saisonniers du Dollar Tree (une bouée de sauvetage lorsque les choses deviennent mouvementées), mais je veux vraiment revenir à la façon dont nous faisions les choses avant. D'autant plus que nous arrivons au printemps et que nous avons encore plus d'occasions de planifier des activités à l'extérieur, j'espère que travailler à mieux gérer mes autres responsabilités m'aidera à sortir de cette déprime et à revenir aux rôles de mère au foyer et de parent scolarisé à domicile que j'aime et qui me passionnent.
Trouver une coopérative ou un groupe de jeu d'enseignement à domicile :
Il semble que chaque fois que vous évoquez l’école à la maison, quelqu’un répond toujours : « Mais ils n’auront pas assez de socialisation, et cela les rendra bizarres », et cela me fait toujours me demander combien de temps ils ont passé avec des personnes qui ont été scolarisées à la maison, ou si vous avez juste vu cela dans un film une fois. Je râle un peu, mais en tant que parent qui fait l’école à la maison, les autres ont mis tellement de pression sur l’aspect social de l’école. Parfois, c’est comme s’ils n’entendaient même pas toutes les autres choses qui vous enthousiasment vraiment, et c’est décourageant. Il existe tellement de façons pour les enfants de jouer et de socialiser avec d’autres enfants par le biais de la famille/des amis, des groupes de jeu, des coopératives, des sports communautaires et des activités bénévoles. Cela étant dit, cela ne se fait pas sans effort. Lorsque nous avons commencé à parler de l’école à la maison et à entendre les commentaires « mais qu’en est-il de la socialisation ? », elle était encore très petite et toujours sous le coup de problèmes liés à la COVID, donc ce n’était pas quelque chose de stressant. Maintenant qu’elle approche de la maternelle, nous voulons y travailler activement. Notre plus grand obstacle est que nous n'avons pas vraiment de famille ou d'amis dans l'Oregon avec des enfants de son âge. Malheureusement, la plupart de nos familles et amis avec enfants vivent dans d'autres États, et les voir une fois par an et faire des appels vidéo ne suffisent pas. Le fait que la plupart des groupes de jeu que j'ai trouvés se trouvent dans des villes situées à au moins 30 à 40 minutes de chez nous n'a pas aidé non plus, car il faut faire plus d'efforts pour pouvoir y aller chaque semaine. Surtout que, jusqu'à très récemment, nous n'avions qu'un seul véhicule pour notre famille. Ce n'était tout simplement pas vraiment pratique pour nous.
Je sais que d'autres familles et groupes de jeu pour l'enseignement à domicile existent dans un cadre plus local. Ce n'est pas toujours facile de les trouver ou, dans le cas des coopératives, d'avoir des ouvertures. Cependant, je suis déterminée à trouver un endroit local pour que Delilah puisse y aller et interagir régulièrement avec d'autres enfants. Heureusement, j'ai découvert que notre bibliothèque locale organise une heure du conte et des travaux manuels chaque semaine, c'est donc notre point de départ. Nous y sommes allés pour la première fois la semaine dernière, et Delilah s'est beaucoup amusée et est déjà impatiente d'y retourner la semaine prochaine !