Les difficultés de croissance à l'école

Préparer un petit à l'école maternelle et l'y habituer est un changement énorme ! Il y a quelques semaines, j'ai écrit un article sur la préparation de votre enfant et de vous-même pour l'école, mais alors que je m'apprêtais à envoyer le brouillon final à Pollywog, j'ai réalisé que l'école commençait dans TROIS JOURS !

C'est clairement moi qui avais besoin de me préparer, et j'ai compris une chose : il n'y a pas vraiment de moyen d'être totalement prêt pour l'école, surtout quand on a de jeunes enfants. Dans ce contexte, il existe plusieurs façons de gérer la nouvelle année scolaire.

Routine. Routine. Routine

Gardez les choses prévisibles pendant la saison des nouveautés pour votre enfant. Réveillez-vous, couchez-vous, mangez, jouez et prenez votre bain à la même heure chaque jour. Dans un monde où tout semble hors de contrôle et totalement étranger, faire les mêmes choses dans le même ordre et en même temps apportera à vos enfants un sentiment de sécurité et de réconfort, sachant à quoi s'attendre à la maison. Nous utilisons ce qu'on appelle un planning visuel, mais j'en parlerai dans un autre article. Pensez aux images plutôt qu'aux mots pour vous guider étape par étape dans votre liste de choses à faire.

Impliquez vos enfants

Pour encourager nos enfants à réussir sans que nous fassions tout à leur place, laissez-les participer autant que possible à la préparation de l'école. Laissez-les préparer leurs propres goûters. Assurez-vous de leur envoyer des goûters à la fois sains et familiers, car ils ont besoin de quelque chose avec lequel ils sont déjà à l'aise. Nous leur demandons de choisir un ou deux goûters à emporter à l'école, ainsi qu'un fruit et une protéine pour accompagner leur choix. De plus, nous préparons les goûters le soir pour ne pas avoir à nous précipiter le matin. Laissez-les choisir leurs vêtements. Laissez-les s'habiller seuls au cas où ils devraient le faire à l'école (je commence par leur enfiler chaque vêtement et je les laisse finir. Par exemple, je leur mets le t-shirt sur la tête, mais ils doivent passer leurs bras et leur tête).

Aidez-les à trouver leur voix

Dans un monde bruyant, il est facile d'ignorer les plus réservés. En tant que parent, l'une des meilleures choses que nous puissions faire pour nos enfants est de leur apprendre à exprimer leurs besoins et leurs envies. Nous sommes leurs seuls défenseurs, mais en notre absence, ils doivent se défendre eux-mêmes. Si les mots sont difficiles, envisagez de demander un appareil vocal ou d'utiliser des images pour exprimer leurs besoins fondamentaux. Un jeune enfant qui ne peut pas exprimer son besoin d'eau ou d'aller aux toilettes doit pouvoir communiquer à un adulte qu'un besoin humain fondamental n'est pas satisfait. Comme l'année commence à peine, le simple fait que votre enfant se tienne ne suffira pas à signaler à un enseignant ou à un assistant qu'il doit aller aux toilettes. La fausse toux que fait votre fille pour boire de l'eau n'est pas un signe universel ; nous devons donc apprendre à nos enfants à exprimer leurs besoins plus directement. Les enseignants ne comprendront pas les signaux de nos enfants en début d'année.

Voici quelques impressions de getgoally.com (voir le lien et les informations complémentaires ci-dessous). Ces cartes sont destinées aux enfants non verbaux, mais lorsque j'enseignais, j'avais des élèves qui apprenaient l'anglais ou qui présentaient de graves troubles de la parole. J'aurais aimé qu'ils aient ces cartes pour les aider à exprimer leurs besoins au personnel scolaire. Imprimez-les, plastifiez-les éventuellement, et collez-les sur un anneau métallique pour votre enfant. Si votre enfant est nerveux ou timide, encouragez-le à demander ce dont il a besoin au restaurant et demandez-lui de commander lui-même. Nos enfants ont besoin de pouvoir s'exprimer pour savoir quand quelque chose ne va pas, quand quelque chose va bien, et aussi pour gagner en confiance.

Rouler avec les coups

À mesure que nos enfants s'adaptent à une nouvelle routine, à de nouvelles personnes et à de nouvelles attentes, ils seront fatigués. Ils seront aussi turbulents. Tout le monde se comporte bien, ce qui signifie qu'ils contrôlent mieux leur corps et leurs impulsions à l'école. De retour à la maison, vos enfants peuvent se comporter comme des fous, criant et se disputant la moindre demande. Ils sont fatigués, ils s'adaptent et ne savent pas comment exprimer tout cela avec des mots. Laissez-leur l'espace nécessaire pour parler de ce qui se passe à l'école et de ce qu'ils ressentent, mais il y a de fortes chances qu'ils ne soient pas capables d'exprimer clairement ce qui se passe dans leur tête et leur cœur. Comme ils se comportent bien toute la journée, ils seront plus fatigués et auront beaucoup d'énergie et de tension accumulées qui se déverseront probablement sur vous, leur personne de confiance. Laissez-les se défouler. Maintenez des limites en matière de sécurité et de bien-être envers les autres, mais laissez-les exprimer leurs larmes et leurs frustrations. Donnez-leur beaucoup de temps pour être actifs et courir. Donnez-leur plus à manger à la maison, car ils sont probablement trop nerveux pour manger à l'école. Soyez indulgents envers eux, offrez-leur plus de câlins, plus de sommeil et plus de sécurité. Cette sécurité viendra avec la routine, en leur donnant des mots pour exprimer leurs besoins et leurs sentiments, et en les rassurant (et en vous rassurant) que les choses deviendront plus faciles pour vous tous. L'école est une nouveauté, mais vos enfants et votre maison solitaire s'habitueront à ce nouveau mode de vie juste à temps pour les vacances de Noël ! Vous pouvez le faire, les gars !

Une ressource que j'aime : les cartes visuelles (https://getgoally.com/blog/autism-communication-cards/#download-free-autism-communication-cards)

Il s'agit d'une ressource que j'ai trouvée sur le site Web Autism Speaks, mais vous pouvez également utiliser Pinterest pour rechercher des cartes ou créer les vôtres à l'aide de photos d'archives provenant d'un programme comme Microsoft Word.

Si votre enfant est non verbal, vous pouvez demander à votre médecin ou à votre orthophoniste de vous orienter vers une entreprise qui fournit des appareils vocaux aux enfants qui ont du mal à parler et qui ont besoin de quelque chose pour parler afin d'assurer leur sécurité.